本考试大纲由研究生处于2024年11月5日通过。考试大纲仅起参考作用,命题覆盖面可适当超出其中的“考试内容”范围,以考察考生的知识广度、深度和灵活运用能力。试卷题型和结构如有调整,不再另行通知。
科目代码:336
科目名称:艺术基础
一、考试性质
《艺术基础》是音乐专业学位研究生入学统一考试的科目之一。本考试科目旨在科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力,选拔具有发展潜力的优秀人才,培养具有较强分析与解决问题能力的高层次、应用型、复合型专业人才。
二、考查目标
本次考试旨在评估考生对艺术基础理论知识的掌握及综合分析能力,并能运用相关理论和方法分析艺术作品、揭示艺术运行规律的能力。
三、适用范围
本考试大纲适用于2025年报考三亚学院音乐学院音乐专业硕士研究生入学考试(初试)的考生。
四、考试形式
本科目试卷满分为150分,其中【艺术概论】部分50分、【中国音乐史】部分50分、【西方音乐史】部分50分。考试时长3小时,考试方式为闭卷、笔试,题型结构主要包括名词解释、填空题、选择题、简答题、分析题等。
五、考查内容
第一部分 艺术概论
第一章:艺术观念
1.中国艺术观念演变
2.西方艺术观念演变
3.马克思主义艺术观念
4.艺术的特性
第二章:艺术的功能
1.审美认识功能
2.审美教育功能
3.审美娱乐功能
4.审美体验功能
第三章:艺术创作
1.艺术创作主体
2.艺术创作方式
3.艺术创作过程
第四章:艺术作品
1.艺术作品的媒介
2.艺术作品的形式
3.艺术作品的内容
第五章:艺术接受
1.艺术接受的主体
2.艺术接受的特征
第六章:艺术类型
1.艺术的主要类型
2.各种艺术之间的关系
第七章:艺术的发展
1.艺术的起源
2.艺术的发展进程
第八章:艺术的风格与流派
1.艺术风格
2.艺术流派
3.艺术思潮
第九章:艺术批评
1.艺术批评的含义
2.艺术批评的主体
3.艺术批评的维度与方法
第十章:艺术的当代嬉变
1.艺术中的多样化与本土化
2.高雅艺术与大众艺术
3.文化创意产业发展现状
4.数字技术条件下的音乐艺术
5.网络媒介与艺术传播
第二部分 中国音乐史
第一章:远古、夏、商时期
1.古歌与古乐舞
2.古乐器
3.关于音阶形成的历史
第二章:西周、春秋战国时期
1.西周的礼乐和音乐教育
2.乐舞与歌唱
3.乐器与器乐的发展
4.音乐思想
第三章:秦、汉、魏、晋、南北朝时期
1.乐府
2.鼓吹
3.相和歌
4.音乐美学思想
5.乐律宫调理论
第四章:隋、唐、五代时期
1.音乐机构
2.民间俗乐
3.音乐理论
4.记谱法
第五章:宋、元时期
1.说唱音乐
2.戏曲音乐
3.乐器与器乐的发展
4.乐律学的重要成果
第六章:明、清时期
1.戏曲的发展
2.民间歌舞、说唱
3.器乐的发展
4.“新法密率”和工尺谱的流传
第七章:近现代时期
1.传统音乐
2.声乐艺术发展
3.器乐发展
4.歌剧音乐
5.音乐教育
6.中外音乐文化交流
第三部分 西方音乐史
第一章:古希腊、古罗马时期的音乐
1.音乐的特点
2.乐器
3.音乐体裁
4.音乐理论及音乐思想
5.早期基督教的兴起
第二章:中世纪音乐文化
1.格里高利圣咏的形式及发展
2.记谱法的发展
3.早期复调音乐的发展
4.中世纪的音乐理论成果
5.中世纪世俗音乐
6.14世纪法国、意大利的“新艺术”及音乐特点
第三章:文艺复兴时期音乐文化
1.勃艮第作曲家
2.法—佛兰德作曲家
3.16世纪的宗教改革
4.德国新教音乐
5.帕勒斯特里那与对应宗教音乐改革
6.16世纪的威尼斯乐派
7.16世纪的世俗声乐与器乐
第四章:巴洛克时期的音乐
1.歌剧的诞生及早期的发展
2.法国、英国和德国最早的歌剧
3.除歌剧外的其他大型声乐体裁
4.巴洛克时期的器乐艺术
5.德国的键盘艺术发展
6.创作特点及其历史影响
第五章:古典主义时期的音乐
1.格鲁克歌剧改革
2.前古典主义时期的喜歌剧
3.前古典主义时期的器乐
4.器乐体裁奏鸣曲、交响曲
5.海顿、莫扎特、贝多芬的音乐创作及历史贡献
第六章:浪漫主义时期的音乐
1.浪漫主义时期音乐特点
2.德奥作曲家及艺术歌曲创作
4.浪漫主义时期标题音乐
5.浪漫主义时期大型交响曲
6.浪漫主义时期的歌剧(德国、法国、意大利歌剧特点、代表人物及作品)
7.民族乐派的音乐特征及其代表人物
8.印象主义音乐及其代表人物
第七章:20世纪音乐
1.表现主义音乐
2.新古典主义音乐
3.新民族主义音乐
4.前苏联管弦乐创作
5.现代舞剧与音乐剧
6.后现代主义音乐的特点及其主要类型
六、参考书目
《艺术学基础知识》,王次炤主编,中央音乐学院出版社,2006年5月第1版,第13次印刷。
注:自命题考试科目所列参考书目供考生参考,包括但不仅限于所列书目。