三亚学院作为海南自贸港建设的重要教育力量，2024年新增艺术管理专业，以培养兼具艺术素养与管理能力的复合型人才为目标，精准对接国家战略与区域发展需求，助力海南文旅与康养产业升级。

一、专业概况与师资力量

三亚学院音乐学院于2010年成立，艺术管理专业为其2024年开设的本科专业。学院目前有在校生640人，专任教师50人，其中博士学历7人，教授5人、副教授11人，还聘请了10位行业教师。该专业培养学生具有正确的三观、辩证唯物主义思维、科学的研究方法，使其了解艺术学专业知识及表演艺术的特点与发展规律。

音乐学院迎新留影

二、专业特色与课程设置

艺术管理专业不仅注重艺术理论的学习，还特别开设了音乐康养管理方向，具有较强的推广应用性。毕业生能在医院、康养小镇等多场景从事音乐康养工作。学院与海南健康产业管理协会等康养企业或单位建立了校企合作机制，成立了“音乐康养工作坊”和“音乐康养体验中心”，并不定期开展艺术康养实践活动，为学生提供了丰富的实践机会。

举办沉浸式音乐康养活动 艺术管理专业学生为后勤人员

艺术管理专业学生举办音乐会留影

三、实践教学与校企合作

艺术管理专业在成立之初便积极投身于各类大型活动，为学生提供广阔的实践平台。2024年，该专业学生参与了第十二届全国少数民族传统体育运动会的开闭幕式演出，成为专业建设中的一次高光时刻。学生们在排练过程中充分发挥了专业优势，参与了节目的组织与协调、创意策划、舞台监督等工作，确保了演出的顺利进行。最终，他们的精彩演出赢得了全场观众的热烈掌声和高度赞誉。

音乐学院实践活动天涯音乐节

此外，学院还与槟榔谷景区等旅游演艺产业单位开展了深度合作，研讨旅游演艺产业的发展方向，进一步拓宽了学生的实践领域。

院领导与槟榔谷景区研讨旅游演艺产业

三亚学院艺术管理专业作为2024年新开设的专业，自成立之初便展现出蓬勃的朝气与强大的生命力。专业积极投身于各类大型活动，为学生提供了广阔的实践平台，其中参与第十二届全国少数民族运动会开闭幕式的排练和演出，成为该专业的一次高光时刻。

开幕式结束艺术管理学生留影

尽管艺术管理专业尚属新设，但其在专业建设上的前瞻性与创新性，使学生们迅速具备了应对复杂任务的能力。当得知有机会参与全国少数民族运动会开幕式的演出时，学生们踊跃报名，热情高涨。他们深知，这不仅是一次难得的锻炼机会，更是向全国展示专业素养的舞台。

参加第十二届全国少数民族运动会开闭幕式演出留影

在排练过程中，学生们充分发挥了专业优势。他们不仅承担了节目的组织与协调工作，确保排练顺利进行，还在创意策划、舞台监督等方面贡献了智慧与力量。面对时间紧、任务重的挑战，学生们毫不退缩，日夜奋战，精益求精，力求呈现最完美的演出效果。

参加第十二届全国少数民族运动会开闭幕式演出现场拍摄场面

在第十二届全国少数民族运动会的开闭幕式上，学生们的精彩演出赢得了全场观众的热烈掌声与高度赞誉，取得了巨大成功。这场演出不仅展现了少数民族文化的独特魅力，也彰显了三亚学院艺术管理专业学生的专业素养与团队协作精神。

此次参与全国少数民族运动会开闭幕式的经历，不仅是对学生专业能力的一次考验，更是对艺术管理专业教学成果的一次检验。它充分证明，尽管艺术管理专业尚新，但其已展现出强大的生命力，未来必将为社会培养出更多优秀的艺术管理人才。

四、就业前景与发展方向

艺术管理专业的就业前景广阔，毕业生可在各级政府的宣传部、文化和旅游厅（局）等部门从事艺术管理工作，也能在各类艺术行业和艺术产业企业担任管理者，或在艺术教育培训机构从事教学与管理工作。在康养产业领域，毕业生同样可在各类康养小镇、康养酒店等从事康养项目的策划与管理工作。

五、未来展望

尽管艺术管理专业尚新，但其在专业建设上的前瞻性和创新性，使得学生们迅速具备了应对复杂任务的能力。未来，三亚学院艺术管理专业将继续深化产教融合，加强与行业企业的合作，进一步提升学生的实践能力和创新精神，为社会培养更多优秀的艺术管理人才。

图片：来源学院

文字：梅释予

审核：王景泽

上传：安之晖