3月12日下午，为了落实学校“三个校园”教育理念探索与实践，直面人工智能技术浪潮对传统教育的冲击，音乐学院举办“AI赋能音乐舞蹈教学/科研”主题学术沙龙，舞蹈、声乐、钢琴、器乐、理论五个教研团队围绕人工智能技术在艺术教育中的潜在应用展开交流，分享了各领域初步探索方向与阶段性思考。活动旨在搭建跨学科对话平台，共同探讨智能技术与艺术教学融合的可能性。  

舞蹈教研团队以“AI辅助舞蹈教学”为切入点，提出利用基础动作捕捉技术对学生肢体协调性进行初步评估的设想；声乐教研团队聚焦声乐教学中的音准训练需求，分享了利用简易音频分析软件进行学员演唱数据采集的尝试；钢琴教研团队探讨了AI在钢琴基础教育中的辅助作用，介绍了智能软件识别简单曲目节奏偏差的基础功能。团队提出未来可尝试构建分级曲目库，通过AI匹配学生练习难度，但强调目前仍处于技术适配性讨论阶段。器乐教研团队提出我们要在一线教育中更好地利用人工智能，构想是否可以使用AI技术来作为学生的陪练工具，通过AI辅助音乐分析软件，学生是否可以更深地理解作品的结构和风格等。理论教研团队从学术研究角度出发，介绍了AI技术在艺术文献整理与教学案例库建设中的辅助价值。

院长张巨斌教授在总结中表示：“本次沙龙开启了AI技术与艺术教育融合的初步对话，各团队提出的方向虽处于探索初期，但为后续教研创新提供了重要思路。”据悉，学院将组织专项研讨会对可行性方案进行深化论证，逐步推进实践应用。  

图文：张露

审核：张巨斌

上传：安之晖