2025年3月24日，音乐学院器乐教学团队召开本学期第三次教研会议，围绕期中考试安排、产教融合深化、学生专业能力提升及数字化课程建设四大核心议题展开研讨，旨在推动教学改革，赋能人才培养。

期中考试：规范流程，以考促学

会议明确了期中考试的流程设计、评分细则及考场布置方案。与会教师一致强调，考试需从技术技巧、音乐表现力、曲目完成度三个维度综合评价，通过科学严谨的考核机制，激发学生专业成长的内生动力。

产教融合：创新机制，实践赋能

针对产教协同发展，会议提出构建“监督-计划-反馈”一体化练琴管理体系，包括制定个性化练习方案、引入智能练琴记录系统等举措。同时，倡导“以演促练”教学模式，通过组织学生参与乐团排练、舞台演出等实践活动，将课堂成果转化为舞台表现力，形成“练中学、演中精”的良性循环。

数字化教学：技术驱动，精准施教

在数字化课程建设讨论中，教师们分享了智能教学软件、AI辅助技术及视频分析工具的应用案例。例如，通过在线平台实时反馈演奏细节，结合AI技术生成个性化训练建议，显著提升了教学的精准性与互动性。会议指出，数字化手段不仅是教学效率的“加速器”，更是实现因材施教的重要路径。

总结部署：锚定目标，聚力前行

会议最后强调，器乐组将以学生发展为核心，扎实推进四项重点工作：高标准落实期中考试安排、深层次推进产教融合、系统性优化练琴指导方案、全方位加速数字化课程建设，为培养兼具技艺与素养的音乐人才夯实基础。

图文：李起奉，钱圣杰

审核：王景泽

上传：安之晖