声乐教研室周密筹备期末考试 多元考核聚焦学生综合素养提升
发布日期:2025-06-16 浏览:10


2025 6 11 日,音乐学院声乐教研室全体教师于学院办公室召开期末考试筹备专题会议,围绕 “以学生为中心、以教学成果为导向” 的原则,全面部署考核方案设计与实施细节。

专项小组牵头设计考核体系,融合专业标准与育人目标

教研室负责人牵头成立筹备专项小组,结合专业教学大纲与人才培养方案,锚定 “技能考核 + 艺术素养” 双维度目标,构建多元评价体系。教师团队通过 3 次集体备课会,完成三大核心工作:

细化考核标准:将演唱曲目按难度划分为初级、中级、高级三个层级,针对音准、气息控制、情感表达等演唱技巧制定量化评分表;

创新考核形式:除传统声乐技能演唱外,新增 “舞台表现力测评” 环节,从台风仪态、剧目理解、互动设计等维度综合评分;

强化过程衔接:结合学期内课堂表现与课后练习记录,形成 “平时成绩 + 期末考核” 的综合评价机制。

以考促教,搭建教学成果展示平台

本次筹备工作聚焦 “检验学习成效、反哺教学优化” 双重目标,不仅关注学生专业技法的掌握程度,更强调艺术审美与舞台实践能力的培养。期末考试将于 6 30 日正式启动,届时将呈现一场兼具专业性与观赏性的教学成果展示,为学生提供艺术实践的重要舞台。



图文:连波

审核:王景泽

上传:安之晖


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