作为25级三亚学院音乐研究生，很荣幸踏入校园不久便有机会参与“椰子大观园景区联合三亚学院音乐研究生教育——走进文昌”活动，这次经历不仅是我研究生生涯的首次校外实践，更像一把钥匙，为我打开了“音乐”专业探索的全新视野，让我对未来的学习与成长有了更清晰的方向。

活动伊始，院长的讲话至今仍萦绕在我耳边。他提到“音乐不应局限于课堂，更要走向生活、服务社会”，这句话让我瞬间理解了此次实践的意义——作为音乐研究生，我们不仅要深耕专业技能，更要思考如何让音乐与现实需求结合，而“音乐康养”正是这样一条充满潜力的道路。院长的话语中满是对我们新生的期许，也让我暗下决心，要在这次活动中认真学习、积极探索，不辜负这份指引与期待。

抵达椰子大观园后，景区工作人员的热情与细致，让我们全体师生深切感受到了他们对此次活动的重视。从园区入口的引导，到全程专业的讲解，每一个细节都透着用心。讲解员带着我们穿梭在郁郁葱葱的椰林里，从不同品种椰子的生长特性、形态差异，到椰子从果实到枝叶的全产业链利用，再到椰子文化在文昌当地的传承与发展，那些生动的讲解、鲜活的案例，让我对“椰子”这一常见作物有了全新的认知。原来一颗小小的椰子里，藏着如此丰富的自然智慧与文化内涵，而这份“自然与文化的融合”，不正是“音乐康养”所追求的氛围吗？那一刻，我忽然意识到，音乐康养并非抽象的概念，它可以扎根于具体的地域文化、依托于自然的生态环境，这为我后续的专业学习提供了重要的灵感。

随后的产教融合实践基地合作协议签署与授牌仪式，更是让我内心充满振奋与期待。当“三亚学院音乐学院产教融合实践基地”的牌匾正式揭牌时，现场响起了热烈的掌声。这不仅仅是一份合作协议、一块牌匾，更是院校与企业为我们搭建的“实践桥梁”。对于我们25级新生来说，这意味着未来我们有了一个将课堂理论转化为实际应用的平台——我们可以在椰林环绕的自然环境中，尝试创作符合康养需求的音乐作品；可以面向游客开展音乐康养体验活动，收集真实的反馈以完善自己的研究；可以在实践中不断调整自己的专业方向，让学习更有针对性、更有价值。这份“看得见、摸得着”的实践机会，让我对研究生学习的未来充满了信心。

活动的最后，师生同台表演环节将气氛推向了高潮。老师和同学们带来了精心准备的音乐节目。当歌声在椰林里轻轻回荡，我看到台下观众脸上露出了放松的笑容，那一刻，我真切体会到了“音乐”的力量——它能抚慰人心、传递美好。表演结束后，台下的掌声久久不息，这不仅是对我们表演的认可，更是对“音乐康养”理念的肯定。站在舞台上，我望着身边并肩作战的老师和同学，望着眼前充满生机的椰林，心中满是对未来的憧憬：我期待在研究生阶段，能依托这个实践基地，深入探索音乐与康养的结合点；期待能通过一次次实践，提升自己的专业能力，演唱出更多有温度、有疗效的音乐作品；更期待未来能成为一名优秀的音乐从业者，用自己的专业所长，为更多人带来温暖与治愈。

这次文昌椰子大观园之行，虽然短暂，却在我心中留下了深刻的印记。它让我从课堂的“理论世界”走进了实践的“现实土壤”，让我对专业方向有了更清晰的认知，对未来的学习有了更明确的目标。很感谢学院给我们25级音乐研究生新生们的这次机会，我会带着这次活动中的收获与感悟，在后续的学习中脚踏实地、积极实践，在“音乐”的道路上不断探索、不断成长，努力让自己的研究生学习生活绽放出更耀眼的光芒。

图文：齐嘉莹

审核：张巨斌

上传：安之晖