10 月 22 日 14:30，三亚学院音乐学院在学院会议室召开本科教育教学改革专题会。会议以 “深刻领会

USY 办学结构性改革精神” 为主题，结合音乐表演、舞蹈编导、艺术管理三大专业特色，商议2025级个

性化人才培养细致。院长张巨斌任会议组长主持会议，党总支书记方艺华、院长助理王景泽、张郅睆任副

组长，系副主任李乐及教学指导委员会、各专业负责人等参会。

解读改革精神，明确培养目标

张巨斌院长结合学校两份改革文件，指出 USY 办学改革核心是打破 “标准化培养”，以 “高质量艺术

人才输出” 为导向，实现 “千人千面、一生一案”。需通过 “多元育人” 提升学生专业技能与综合素

养，契合行业需求。

细化 “1+3+N” 模式，适配专业特色

会议明确 “1+3+N” 育人模式：“1” 为每位 2025 级生配全程导师；“3” 是大课、研讨、辅导三类

学习路径，各专业按需设课，如音乐表演开《专业主课》，舞蹈编导设 “舞蹈数字化编排” 研讨模块；

“N” 指学科竞赛、大创项目等实践场景。王景泽院长助理强调，学生每学期需修 2-4 学分（1 研讨 +

 1 辅导模块），允许跨专业选修，考核侧重过程性评价。

健全保障机制，重视成果转化

会议确定三大保障：统筹专业与行业导师，开放专业场地；教学指导委员会监控教学流程；搭建五大实践

平台。同时建 “学习成果库”，学生实践成果可作考核补充或换创新学分。

凝聚共识，推进改革落地

张巨斌院长总结，此次会议是改革落地起点，要求各专业细化课程、导师提前对接学生需求。参会人员表

示，将推动改革落地，实现学生 “高质量就业、升学、创新创业” 目标，助力学校建设高水平应用型大

学。

图文：张露

审核：张巨斌

上传：安之晖