随着学期渐近尾声，器乐教研室近日组织开展专题教学交流，全面总结本学期教学成果，系统部署期末备考指导工作。各专业教师结合教学实际，围绕学生专业能力培养与期末应考准备，分享经验、凝练方法，展现出一幅扎实教学、温暖育人的生动图景。

本学期以来，器乐教研室始终坚持以学生为中心，持续深化教学改革，注重学生演奏技能与音乐素养的同步提升。在教学过程中，教师们不仅注重技法的规范传授，更着力引导学生理解音乐内涵、表达艺术情感，使专业技能教学与审美教育有机融合。面对即将到来的期末考试，教研室全体教师早谋划、细落实，积极开展多层次、个性化的考前辅导。一方面，通过组织模拟考试、还原真实考场环境，帮助学生熟悉流程、缓解紧张情绪；另一方面，坚持因材施教，针对不同学生的学习进度与艺术特点，在曲目处理、技法运用、情感表达等方面提供精准指导，尤其注重中西乐曲在风格把握、音色控制上的差异化教学，使学生能够更加从容、自信地迎接专业检验。

在备考策略上，教师们体现出高度的责任感与教育智慧。对于学业基础较为薄弱的学生，着重强化其音准、节奏等基本能力；对于具备一定专业积累的学生，则进一步深化其对作品的诠释能力与舞台表现力。与此同时，教师们主动利用课余时间，为学生查缺补漏、强化练习，确保每位学生都能以最佳状态展示学习成果。

值得一提的是，在指导毕业生备考的过程中，教师尤为注重其阶段总结与艺术升华，帮助学生在完成大学阶段专业学习的同时，实现从技能掌握到艺术表达的跨越，为其专业发展奠定坚实基础。

期末阶段是检验教学成效、促进学生成长的关键节点。器乐教研室全体教师将继续以严谨的专业态度和温情的育人关怀，陪伴学生巩固所学、精进技艺，确保本学期教学工作圆满收官，助力学生在音乐道路上稳步前行。

图文：姜海超

一审一校：王景泽

二审二校：方艺华

三审三校：张巨斌